PROBLEMA CENTRAL DE LA INVESTIGACIÓN

En las últimas dos décadas, el surgimiento de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) ha originado un cambio en la forma de vivir y pensar de las personas alrededor del mundo, por lo que estas transformaciones han alcanzado también a la educación y hemos sido testigos de una verdadera revolución pedagógica. El proceso enseñanza-aprendizaje ahora enfrenta nuevos retos y las tecnologías disponibles amplían el panorama, los contenidos y las formas de aprender. Sin embargo, estos cambios han sido tan vertiginosos, que tanto profesores, como estudiantes e instituciones educativas, enfrentan diversos desafíos. En este trabajo de investigación, nos enfocaremos a la figura del profesor, analizaremos el rol que desempeña y la problemática que representa trabajar con alumnos considerados nativos digitales siendo un profesor nacido y formado en el siglo XX,  investigaremos cómo el entorno afecta considerablemente la situación actual de los profesores en el estado de México, acentuando sus deficiencias y además, hacemos una propuesta para disminuir la brecha digital que presentan los maestros con respecto a sus estudiantes.